АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
«БИОЛОГИЯ»
Рабочая программа учебного предмета «Биология» (далее Программа)
разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта
среднего общего образования (далее - ФГОС СОО) и с учетом требований примерной
основной образовательной программы среднего общего образования.
Рабочая программа составлена на основе авторской программы курса
Биология. 10—11 классы. Базовый уровень. Рабочие программы к линии УМК под
редакцией И. Н. Пономарёвой: учебно-методическое пособие / И. Н. Пономарёва, О. А.
Корнилова, Л. В. Симонова. — М. : Вентана-Граф, 2017.
В системе естественнонаучного образования биология как учебный предмет
занимает важное место в формировании: научной картины мира; функциональной
грамотности, необходимой для повседневной жизни; навыков здорового и безопасного
для человека и окружающей среды образа жизни; экологического сознания;
ценностного отношения к живой природе и человеку; собственной позиции по
отношению к биологической информации, получаемой из разных источников.
Программа построена на важной содержательной основе: гуманизме,
биоцентризме и полицентризме в раскрытии свойств живой природы и ее
закономерностей; многомерности уровней организации жизни; историзме явлений в
природе и открытий в биологической области знаний; понимании биологии как науки и
как явления культуры; значении биологии для жизни людей и для сохранения природы.
Программа предусматривает отражение современных задач, стоящих перед
биологической наукой, решение которых направлено на сохранение окружающей
среды, живой природы и здоровья человека. Особое внимание уделено развитию
экологической культуры молодежи, формированию компетентностных качеств
личности учащихся, развитию познавательной деятельности (и, соответственно,
познавательных универсальных действий), укреплению и расширению представлений о
научной картине мира с учетом биологических, этических, гуманистических,
коммуникативных, эстетических и культурологических аспектов.
Настоящая программа максимально направлена на развитие экологического
миропонимания и воспитание у школьников экологической культуры.
Основным принципом отбора материала служит непосредственное
продолжение программы курса биологии 5-9 классов, составленных авторским
коллективом под руководством профессора И.Н. Пономарёвой (М:Вентана-граф,
2012).Опираясь на сведения, полученные в 5-9 классах, в старшей школе курс биологии
раскрывает более полно и точно с научной точки зрения общебиологические явления и
закономерности, осуществляющиеся на разных уровнях организации живой природы,
излагает важнейшие биологические теории, законы, гипотезы. В связи с этим
программа 10-11 классов представляет содержание курса биологии как материала
второго, более высокого уровня обучения, построенного на интегрированной основе.
Раскрытие учебного содержания в курсе общей биологии 10-11 классов
проводится по темам, характеризующим особенности свойств живой природы на
молекулярном,
клеточном,
организменном,
популяционно-видовом,
биогеоценотическом, биосферном уровнях организации живой природы.
Изучение биологии на базовом уровне направлено, главным образом, на
реализацию культурологической функции в общих компетентностях биологического
образования на подготовку высокоразвитой личности, способной к активной
деятельности; на развитие у обучающихся индивидуальных способностей,
формирование современного научного мировоззрения.
В программе предусмотрен резерв свободного учебного времени для более
широкого использования иных форм организации учебного процесса (лабораторные
работы, семинары) и внедрения современных педагогических технологий.
Предлагаемая программа курса биологии для старшей школы (10—11 классы)
служит непосредственным продолжением программы курса биологии 5—9 классов,
составленной авторским коллективом И. Н. Пономаревой.
Данная рабочая программа ориентирована на 70 часов за 2 года, т.е. по 35 часов в 10 и
11 классах.
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
